Kwaliteit

Pedagogisch beleid

Binnen Stichting Peuterplezier staat de kwaliteit van het peuterspeelzaalwerk voorop. Door middel van een pedagogisch beleid willen wij de kwaliteit inzichtelijk maken. Het plan biedt kaders en richtlijnen voor de dagelijkse praktijk in de peuterspeelzaal en laat zien wat wij kinderen bieden. Bovendien kunnen we op basis van het beleid de praktijk toetsen en zo de kwaliteit waarborgen.

Eén plan

Op alle peuterspeelzalen wordt met hetzelfde pedagogisch beleid gewerkt. Uniformiteit maakt een goede coördinatie en gezamenlijke professionalisering mogelijk. Een eenduidig beleidsplan versterkt de samenwerking binnen het gehele team. Bovendien profiteren op deze manier alle peuterspeelzalen van nieuwe ontwikkelingen. De pedagogisch beleidsmedewerker van de stichting ondersteunt de medewerkers bij het realiseren van het pedagogisch beleid in de peuterspeelzaalpraktijk. Op iedere locatie is het pedagogisch beleidsplan concreet uitgewerkt in een pedagogisch werkplan.

Ontwikkeling

Stichting Peuterplezier is voortdurend bezig met het streven naar een zo hoog mogelijke kwaliteit van het peuterspeelzaalwerk. Het pedagogisch beleidsplan is dan ook een groeidocument. Dit houdt in dat het plan voortdurend zal worden bijgewerkt op basis van (landelijke) ontwikkelingen en innovaties. Deze veranderingen en ontwikkelingen in het peuterspeelzaalwerk hebben natuurlijk ook gevolgen voor de benodigde competenties van de leidsters. Door interne professionaliseringmogelijkheden blijft ook de kwaliteit van de professionele begeleiding gewaarborgd.